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ComunidadesSuécia: Português vai ser leccionado na escola secundária de VittraTerça-Feira, 04 Maio de 2010
A partir do próximo ano lectivo, a escola secundária de Vittra, localizada nos arredores de Estocolmo, Suécia, vai passar a leccionar Português Língua Estrangeira (PLE), como disciplina opcional, informa o Instituto Camões (IC). A decisão surge na sequência de um protocolo assinado entre aquele estabelecimento de ensino e o IC.A apresentação da iniciativa foi feita no dai 3 de Maio, numa sessão de portas abertas que decorreu na escola de Vittra e durante o qual foi apresentado o modelo de estudos do estabelecimento. Citada no sítio do IC na internet, Catarina Stichini, responsável pelo Centro de Língua Portuguesa do Instituto Camões na Universidade de Estocolmo, explicou que o projecto para o ensino de Português Língua Estrangeira (PLE) como uma opção curricular na Suécia “foi apresentado a algumas escolas secundárias da área de Estocolmo com um currículo internacional ou uma componente linguística forte”. Segundo a responsável, o objectivo é “permitir aos alunos suecos chegar à Universidade com conhecimentos da língua e cultura portuguesas e, dessa forma, desenvolver os Estudos Portugueses já existentes na Universidade de Estocolmo e na Escola Superior de Dalarna”. Vittra foi o parceiro seleccionado pela importância que aí é dada à vertente cultural, acrescentou. Aberte em 2008, com 180 alunos, aquela escola nos subúrbios da capital sueca espera atingir a sua capacidade máxima já em 2011, com 360 alunos. Enquanto Escola Independente, trabalha apenas com subsídio camarário e relaciona-se com os seus alunos como qualquer escola pública, pertencendo ao grupo AcadeMedia, um consórcio de educação sueco com actividades desde o infantário à educação para adultos. “Vittra inspira-se na visão de uma sociedade com cidadãos conscientes e responsáveis, que tomam decisões de forma independente”, explica Catarina Stichini, acrescentando que a sua principal linha de trabalho é o Case Method, “onde se apresenta uma dada situação aos alunos, sendo da sua responsabilidade encontrar uma solução para o problema exposto”. “Os pedagogos funcionam assim muito mais como orientadores e provocadores do conhecimento, interesse, desejo e ambição dos alunos do que como professores tradicionais”, explica. A escola oferece dois programas, um no ramo das Ciências Naturais e outro no das Ciências Sociais. Além de Inglês, Francês, Alemão e Espanhol, passará agora a oferecer também Português como língua moderna aos alunos do 10 e do 11 ano. Durante os próximos três anos lectivos, e de acordo com o protocolo assinado, o leitor do IC da Universidade de Estocolmo dará aulas de Português a uma turma, sendo da responsabilidade da Escola contratar os professores para os restantes níveis que possam surgir. Além das actividades lectivas, o IC promoverá também, em colaboração com a Escola e com a Universidade de Estocolmo, diferentes iniciativas culturais com vista a aprofundar os conhecimentos da comunidade escolar sobre os países de expressão portuguesa. Planeada para um futuro próximo está ainda a criação de um programa de intercâmbio entre Vittra e uma Escola Secundária portuguesa. A nota do IC refere que o Português é leccionado na Suécia como Língua Materna, acrescentando que os últimos dados disponíveis são relativos a 2006 e apontam para cerca de 400 alunos inscritos. A nível universitário, é disponibilizada como Língua Estrangeira, da iniciação ao doutoramento, na Universidade de Estocolmo, e com um curso de iniciação, à distância, na Escola Superior de Dalarna, no centro do país. Dados relativos a 2008/2009, divulgados pelo IC referem que há cerca de 200 alunos de português na Universidade de Estocolmo e 100 na Escola Superior de Dalarna. A.G.P. |
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